PENGARUH MOTIVASI, ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR (OCB) DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU PADA SMKN 4 TEBING TINGGI

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh motivasi, Organizational Citizenship Behavior (OCB), dan lingkungan kerja terhadap kinerja guru di SMKN 4 Tebing Tinggi. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif. Sampel penelitian terdiri dari 38 guru yang dipilih secara Total Sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner, Metode analisis data menggunakan IBM SPSS
25.00 dan dianalisis menggunakan teknik regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Hipotesis pertama ditolak, artinya variabel Motivasi (X1) tidak berpengaruh terhadap variabel Kinerja guru (Y). Pada hasil Hipotesis 2 menunjukkan bahwa Hipotesis kedua diterima, artinya variabel Organizational Citizenship Behavior (OCB) (X2) berpengaruh terhadap variabel Kinerja Guru (Y). Pada hasil Hipotesis 3 menunjukkan Hipotesis ketiga ditolak, artinya Lingkungan Kerja (X3) tidak berpengaruh terhadap Kinerja Guru (Y). Berdasarkan hasil analisis terhadap hipotesis 4 dapat disimpulkan bahwa hipotesis 1, 2 dan 3 diterima, artinya variabel Motivasi (X1), Organizational Citizenship Behavior (OCB) (X2) dan Lingkungan Kerja (X3) berpengaruh secara simultan terhadap variabel Kinerja Guru (Y).